一节体育课是怎么“练”成的

课的开始，孙老师告诉"小伙伴儿"要学习体操技术中一个好玩儿的动作，需要我们互相帮助，但"小伙伴"们始终好奇这节课要学什么呢？

孙老师带我们热身完之后教了我们一个新游戏，用脚夹住来"传球"

这个游戏好累呀，腰和腿格外的累……但真的很好玩。

小伙伴儿们都玩的很开心

玩完游戏，孙老师竟然发给我们每个小组一张"秘籍"小伙伴儿们终于知道这节课要学的动作啦。

每个小组都在认真研究孙老师的这张"秘籍"

每个小伙伴儿都围绕着"秘籍"进行着讨论。

嗨～我的小伙伴儿已经忍不住要开始啦

通过集体的智慧一定可以练成这个"秘籍"

我们互相帮助

我们边练边思考

这个时候我们哒孙老师出场啦，给我们介绍了这个动作叫做肩肘倒立，并给我进行了详细讲解，还做了示范哦～

听了孙老师的讲解我们知道啦哪里容易出错，哪里是重点……

当然少不了孙老师和我们一起练

小伙伴儿们学的好仔细

慢慢的，小伙伴儿们都能自己完成肩肘倒立啦，当然也忘不了拍照的时候淘气一下

中间，孙老师不忘给我们监测脉搏，这是他的老习惯啦

最后孙老师有给我们组织了一张手牵手跑，哎呀，真的是满头大汗啦

比谁跑的快，还不能丢下小伙伴儿

最后，孙老师和我们一起拉伸放松

下课前，孙老师给带我们一起回顾了本节课的内容，并布置了课下练习作业，还对小伙伴儿们进行了表扬。但下节课要做什么，依然是个迷，恐怕只有孙老师的备课本儿才能知道吧。