心理课程丨老师！我喜欢你！573
对于小学低年级学生来说，教师是他们人际关系中重要的人之一。《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中规定，小学低年级学生心理健康教育内容包括“乐于与教师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情；使学生有安全感和归属感”。本节课从“与人交往”的角度，帮助学生了解教师一天的工作，认识到教师工作的辛劳，学会和教师建立良好的师生关系，获得在学校的安全感和归属感。
“我喜欢语文老师，因为她漂亮，还教我们知识”。身为一年级一班的你们，都想把心中最美的语文老师画出来。朵朵爱心，蓝天白云，红花绿草，老师的美丽跃然纸上。
语文、数学、英语三位老师“齐上阵”，我都很喜欢！
一年级二班的孩子们对数学老师“情有独钟”。她时而是优雅的美人鱼，时而与鲜花相伴，时而成了孩子们的大姐姐。娇艳欲滴的鲜花与甜美的笑容，是温柔的阳光下孩子们最欢欣的图画。
我喜欢语文老师，因为她教育了我们；我喜欢语文老师，因为她是关心我们的老师。一年级三班的孩子们都是温暖的“小豆豆”，老师的付出，我们都看在眼里，记在心上。
还有很多老师我们都喜欢，数学、英语、书法、心理、乐高老师，我们喜欢给他们画“合照”！
仇老师是我们的英语老师。开学那天她穿了漂亮的裙子，我还要给她戴上美丽的王冠，画上我的爱心。
一年级四班的孩子们还喜欢健美操老师。因为喜欢乐高，所以乐高老师就成了行走的“机器人”。心理老师“顶天立地”，棒球老师的课充满了欢声笑语。
二年级一班的孩子们，语数英老师都喜欢，因为“她们对我们好”，因为“她们教我们知识”。
语文老师更是集万千宠爱于一身。因为语文老师教我们写字、读课本。更重要的是，我们还喜欢她笑的样子。
二年级二班的我们喜欢语文、数学、英语老师，因为她们长得好看。
我们特别喜欢语文老师。五颜六色的爱心，千姿百态的鲜花，一袭优雅的紫色长裙，我们要把王老师打扮成最美丽的语文老师！
我们还特别喜欢排球老师，因为他很厉害！
我们喜欢语文老师，因为她教我们读书写字；我喜欢英语老师，因为她教英语。我还喜欢数学老师，蓝天白云下的她看起来那么开心。在二年级三班读书学习，我们很开心。
我们喜欢教足球的刘老师，因为他带病上课。
二年级四班的我们喜欢语文老师，数学老师还有英语老师。我们喜欢课堂上的她们，她们教我们不同的知识。还有很多老师我们都很喜欢！
书法老师。自从上了书法课，我们的书写真的有了很大进步呢！
乐高老师。有时他很有趣，有时他又会“放飞自我”。在乐高课上，我们锻炼了思维的灵活性和动手能力，视野也大大开阔。
乐高老师也是我们的信息课老师。我们的老师知识渊博，我喜欢上信息课，我喜欢在我信息课上用电脑绘画。
我喜欢打乒乓球，乒乓球老师“很好”。
我们的音乐老师，教会我们唱歌；科学课上，老师带我们一起观察变化斑驳；国画课上，我用画笔描绘天马行空；形体课上，举手投足都是跃动的音符；水粉课上，我用五彩的颜料铺开美丽的画卷；手工课上，指尖拂过就是缤纷的世界。 “我喜欢老师”，老师也惊叹于你们细致入微的观察和温暖的小心思。你们会记得，开学那天英语老师穿了漂亮的花裙子；你们也感动于足球老师带病上课的坚持；你们说不清是因为喜欢这门课才喜欢这位老师，还是因为喜欢这个老师才喜欢这门课；你们也说不清楚老师的哪些特质会深深吸引你们……远远地看到老师，你们会挥手大声喊“老师好”；离我们很近时，你们会毫不犹豫地将我们团团围住。你们毫不吝啬的热情无时无刻不在温暖着老师，你们的拥抱也给老师巨大的支持。你们对老师的喜欢简单直接，老师对你们的关爱也毫无保留。在潍坊高新区（上海）新纪元学校这片温暖的土地上，老师陪你们慢慢长大，慢慢成长为更好的自己。
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小学部
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